“五育融合”視域下小學(xué)體育育人價(jià)值教學(xué)研究

摘  要：2019年6月，《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》明確提出：堅(jiān)持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。當(dāng)下，“五育融合”已經(jīng)是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要路徑?！拔逵诤稀币曈蛳麦w育教學(xué)定位應(yīng)該從單學(xué)科育人向培養(yǎng)綜合型人才轉(zhuǎn)化，因此應(yīng)該將體育作為中軸，推動(dòng)德育、智育、美育、勞育融入體育教學(xué)中，重構(gòu)體育教學(xué)模式，為落實(shí)立德樹人教育任務(wù)要求奠定良好的基礎(chǔ)。（剩余4593字）