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摘 要:在小學(xué)語文教學(xué)中,情境教學(xué)法是一種常用的教學(xué)手段。該種教學(xué)方式在實際應(yīng)用中,主要通過創(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,幫助學(xué)生更好地理解和掌握語文知識,從而提升學(xué)生的語文學(xué)習(xí)效率。但在教學(xué)環(huán)節(jié),由于各種因素的影響,情境教學(xué)法并沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用,甚至還出現(xiàn)了一些負(fù)面影響。(剩余4536字)
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情境教學(xué)在培智學(xué)校小學(xué)語文課堂中的有效運(yùn)用
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