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摘要:基礎(chǔ)工程課程是高校土木工程類專業(yè)大三第二學(xué)期開設(shè)的一門專業(yè)核心課,涉及地基勘察、深淺基礎(chǔ)設(shè)計、地基處理、基坑開挖與支護等內(nèi)容,是一門理論與實踐結(jié)合極為緊密的課程。戰(zhàn)“疫”背景下,基于信息技術(shù),以虛擬仿真軟件為載體,對該課程進行教學(xué)改革,采用任務(wù)驅(qū)動式、案例導(dǎo)向式、虛擬仿真軟件模擬式進行混合式教學(xué),實現(xiàn)特殊時期的“停教不停學(xué)”,其教學(xué)效果良好,輻射面廣,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才提供參考。(剩余5087字)
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疫情背景下獨立本科院?!痘A(chǔ)工程》課程線上教學(xué)模式探討
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疫情背景下獨立本科院校《基礎(chǔ)工程》課程線上教學(xué)模式探討
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