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摘要:該文基于CNKI數(shù)據(jù)庫,從文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的角度,利用可視化分析工具CiteSpace,從文獻(xiàn)增長規(guī)律、期刊分布、作者發(fā)表的文章數(shù)量和關(guān)鍵詞方面,對(duì)2013—2020年國際中文教育跨文化傳播相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行實(shí)證分析。研究發(fā)現(xiàn):國際中文教育跨文化交際研究正在穩(wěn)步發(fā)展中;研究機(jī)構(gòu)以大學(xué)為主,目前還沒有形成大規(guī)模的作者研究群;已經(jīng)形成了跨文化交際能力、國際漢語教育、應(yīng)對(duì)策略、跨文化交際等七大集群,代表了跨文化交際研究的最新趨勢。(剩余5593字)
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文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)視角下跨文化交際研究
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