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新時代高職師范院校雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)路徑研究

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摘 要：新時代教育背景下，高職教育獲得了長足的發(fā)展與進(jìn)步，在這個過程中，教師素養(yǎng)的提升成為教育領(lǐng)域關(guān)注的重點(diǎn)問題，對于職業(yè)教育而言，教師不僅需要具備深厚的理論知識，還要擁有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雙師型教師需求迫切。本文將針對新時代高職師范院校雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)路徑進(jìn)行探討，目的在于不斷完善雙師型教育培育機(jī)制，提升職業(yè)教育質(zhì)量，為社會輸送更多優(yōu)質(zhì)人才。（剩余5706字）

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