基于賽教融合的“園林工程與施工”課程教學(xué)模式改革探索

摘 要：賽教融合是職業(yè)教育教學(xué)改革的一種新途徑，賽教融合將課程建設(shè)、人才培養(yǎng)與技能競(jìng)賽相結(jié)合，通過(guò)以賽促教、以賽促改，培養(yǎng)滿足企業(yè)需求的高質(zhì)量新型技能人才。本文基于賽教融合理念，對(duì)“園林工程與施工”課程進(jìn)行了教學(xué)改革探究，分析了課程的定位與性質(zhì)、以往教學(xué)中的不足，以成果為導(dǎo)向，優(yōu)化了教學(xué)方案，通過(guò)課程教學(xué)改革實(shí)踐，“園林工程與施工”課程取得了良好的教學(xué)效果，提升了學(xué)生的理論基礎(chǔ)、技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。（剩余5995字）