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摘 要:“化工過程分析與合成”課程是化學(xué)工程與工藝專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)核心課程,然而目前存在“化工過程分析與合成”課程教學(xué)內(nèi)容與化工人才培養(yǎng)目標(biāo)脫節(jié)的問題,為此,本文提出將案例式教學(xué)融入化工過程分析與合成的教學(xué)內(nèi)容中,通過對實際工程案例的提出、濃縮,并融合進入課堂教學(xué),實現(xiàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新,提升教學(xué)的深度和廣度,培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力。(剩余6282字)
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專業(yè)認證背景下的“化工過程分析與合成”課程教學(xué)
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