專業(yè)課程目標對畢業(yè)要求的支撐與評價淺析

——以“鋼結構設計原理”課程為例

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摘 要：專業(yè)畢業(yè)要求的有效達成評價取決于課程目標與畢業(yè)要求觀測點的可靠關聯(lián)支撐，是實現(xiàn)OBE教育理念的關鍵。只有制定合理的課程目標、可行的評價方法，才能得到可靠的評價結果。本文從課程目標與畢業(yè)要求觀測點的支撐關系、課程目標設定以及考核評價方法等方面，結合鋼結構設計原理課程教學實踐，進行了相關探討，給出了的課程目標制定思路，并對不同課程目標內容的課程教學與評價設計進行了說明。（剩余5009字）