理論與實踐相結(jié)合的“材料力學”課程教學改革與創(chuàng)新

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摘 要：“材料力學”課程是高等學校工科類專業(yè)的一門重要的核心基礎課程，其支撐著大學生后續(xù)的課程學習，也對大學生知識體系的完善起著特別重要的作用。材料力學課程教學內(nèi)容量大、公式推導多、理論性強、課程理論與實踐脫節(jié)較為嚴重，對學生的抽象性理解力要求較高，因而開展該課程的教學改革以幫助學生加深對課程內(nèi)容的理解、培養(yǎng)學生理論與實踐結(jié)合的能力及創(chuàng)新能力是極其必要的。（剩余5686字）