融合BOPPPS的高職“有機(jī)化學(xué)”混合式教學(xué)研究

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摘 要：“有機(jī)化學(xué)”是我校藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程，具有內(nèi)容繁雜、范圍廣泛、知識(shí)抽象等特點(diǎn)。本文針對(duì)學(xué)生起點(diǎn)不一、學(xué)習(xí)興趣缺失、學(xué)習(xí)效果不理想等問(wèn)題，研究了在學(xué)習(xí)通平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)將BOPPPS教學(xué)模式應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，形成線上線下混合式教學(xué)策略，并以《芳香烴》章節(jié)的一節(jié)課內(nèi)容為例展示融合兩種教學(xué)模式的教學(xué)設(shè)計(jì)，取得較好的教學(xué)效果，可為高職院校藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)“有機(jī)化學(xué)”課程教學(xué)開(kāi)展混合式教學(xué)提供新思路。（剩余5179字）