新工科背景下電氣類課程教學(xué)改革思考

摘 要：對(duì)于地方應(yīng)用型本科高校，從培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的卓越工程人才的視角出發(fā)，在“新工科”這一時(shí)代背景下，本文根據(jù)當(dāng)前電氣類課程教學(xué)中存在的一些問題，從改善傳統(tǒng)教學(xué)模式、虛擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、共建實(shí)踐基地及完善考核評(píng)價(jià)體系等方面對(duì)新工科背景下的電氣類課程教學(xué)改革進(jìn)行思考，并提出了一些改進(jìn)措施和建議，力圖為地方高校在新工科背景下的電氣類課程教學(xué)改革提供一些參考。（剩余5938字）