新文科背景下藝術(shù)院?！八囆g(shù)品經(jīng)紀(jì)”課程教學(xué)研究

——基于“互聯(lián)網(wǎng)+”藝術(shù)品展示項(xiàng)目實(shí)踐

摘 要：本文通過概述藝術(shù)院校“藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)”課程現(xiàn)狀，提出新文科背景下藝術(shù)院校“藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)”課程的教學(xué)探索方向，結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”藝術(shù)品展示項(xiàng)目實(shí)踐，對過往“藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)”“藝術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)”等課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)提煉，提出教學(xué)的六點(diǎn)對策建議，即挖掘文化資源，講好中國藝術(shù)品故事；挖掘“互聯(lián)網(wǎng)+”素材，開展藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)實(shí)踐；挖掘理論資源，形成科學(xué)價(jià)值體系；挖掘校內(nèi)資源，開展藝術(shù)品推介；挖掘?qū)崉?wù)素材，做好統(tǒng)籌規(guī)劃；挖掘社會(huì)資源，引進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等。（剩余5238字）