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“電機學”課程線上線下混合式教學模式的研究與實踐

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摘 要：“電機學”是電氣類專業(yè)的主干課，課程知識體系復雜，與工程實踐結合較多，是公認的難教難學的課程。針對傳統(tǒng)課堂教學模式學生積極性不足、學習效率低、理論與實驗分離嚴重等弊端，探討了基于現(xiàn)代信息技術下的混合教學模式。利用線上平臺，創(chuàng)建了集教學、管理、交流等功能為一體，包含理論與實踐的“電機學”教學系統(tǒng)。（剩余4601字）

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