基于創(chuàng)新實踐能力的計算機類人才培養(yǎng)模式研究

摘 要：近年來計算機學科的應用深度和廣度正不斷增加，針對計算機專業(yè)實踐教學與社會實際需求相脫節(jié)的問題，各大高校必須以學生創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)為導向，充分利用計算機實踐教學的靈活性與拓展性推動計算機類專業(yè)人才培養(yǎng)工作的順利進行?；诖?，本文簡要分析了基于創(chuàng)新實踐能力的計算機類人才培養(yǎng)的重要性，結合基于創(chuàng)新實踐能力的計算機類人才培養(yǎng)中存在的問題，探討了基于創(chuàng)新實踐能力的計算機類人才培養(yǎng)模式，圍繞著教學制度、項目研發(fā)隊伍、科創(chuàng)競賽、校企合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多個角度探討了現(xiàn)代化計算機類人才培養(yǎng)體系的構建策略。（剩余5512字）