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摘要:教育工作的推進(jìn)依靠教師,學(xué)校的發(fā)展也依賴于教師的發(fā)展,而教師的發(fā)展根本上是自身教學(xué)能力以及專業(yè)素養(yǎng)的提升。在“信息化+教育”的今天,教師的信息化教學(xué)能力逐漸成為教師能力發(fā)展的核心,提升教師的信息化教學(xué)能力也成為當(dāng)下教育工作者思考的重點。本文將以基礎(chǔ)會計專業(yè)教師為例,結(jié)合線上平臺教學(xué)實踐以及線下教學(xué)活動展開思考,探析教師信息化教學(xué)能力提升的有效途徑。(剩余5424字)
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教師信息化教學(xué)能力提升的有效途徑研究
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