高職院校貧困生資助育人工作實(shí)效性研究

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摘要學(xué)生資助工作是一項(xiàng)重要的保民生、暖民心工程，事關(guān)教育公平和社會公平。為保障貧困生順利就學(xué)，我國在高等教育階段建立了多元國家資助政策體系，并將資助育人納入“十大育人體系”。當(dāng)前，高職院校資助育人工作存在資助政策宣傳覆蓋面和力度不足、重物質(zhì)資助輕精神幫扶、學(xué)生感恩意識淡薄等問題。高職院校應(yīng)堅(jiān)持“扶困”“扶智”“扶志”相結(jié)合，構(gòu)建物質(zhì)幫扶、精神激勵、能力拓展、道德浸潤有效融合的資助育人長效機(jī)制，著力探索提升高職院校貧困生資助育人工作實(shí)效的方法，助力貧困生成長成才。（剩余5402字）