新工科背景下“新能源材料”研究生課程教學(xué)探討

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摘要“新能源材料”是前沿交叉領(lǐng)域的一門碩士研究生專業(yè)基礎(chǔ)課，內(nèi)容涉及面廣，涵蓋材料科學(xué)、能源科學(xué)、化學(xué)等多個學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識和工程技術(shù)。在新時代教育改革背景下，為適應(yīng)新時代高級科學(xué)研究人才的培養(yǎng)需求，提高教學(xué)質(zhì)量，文章主要從課程建設(shè)、課堂教學(xué)以及課程教學(xué)評價三個方面，對新能源材料這門課程的課堂教學(xué)改革情況進(jìn)行分析。（剩余4691字）