理工類高校教師公派出國面臨的挑戰(zhàn)及對策研究

摘 要：隨著我國對外開放的深入，對國際化人才需求越來越旺盛。高校教師作為人才培養(yǎng)的主要力量，應(yīng)提升自身的國際化水平。公派出國在提升教師國家化水平方面發(fā)揮著重要作用，但近年來也面臨著派出困難、訪學(xué)意愿低，在外管理方式單一，回國考核不完善等問題。為發(fā)揮公派出國項(xiàng)目的最大效益應(yīng)從實(shí)現(xiàn)訪學(xué)目的國多樣化、強(qiáng)化行前培訓(xùn)、提高資助標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化管理隊(duì)伍建設(shè)與強(qiáng)化部門合作，強(qiáng)化回國考核等方面來解決公派出國面臨的新問題、新挑戰(zhàn)。（剩余3222字）