讓過程可見：“學為中心”助學系統(tǒng)的創(chuàng)新建構

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【編者按】 “學為中心”助學系統(tǒng)是江蘇省無錫市南湖中學課程實施研究團隊創(chuàng)新建構的一套輔助和支持課堂教學過程的學習體系，涵蓋學習工具、學習資源和學習策略。單元導航圖、學習活動單和學習改進書“三駕馬車”為“學為中心”助學系統(tǒng)提供動能。本期《課程改革》欄目，集中介紹他們頗有成效的教學方式變革行動。

摘 要：“學為中心”助學系統(tǒng)的誕生，基于“學為中心”的教學理念、單元整體設計的視角以及系統(tǒng)功能完善的考量。（剩余5668字）