注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
核心素養(yǎng)下的音樂教學，以審美感知為終極目標，教師要圍繞這個終極目標進行設計，有任務，有情景，有高度，讓學生通過藝術學習提高藝術素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。欣賞教學是提高學生審美感知能力的重要途徑，在教學中，教師要引導學生從文化的角度關注音樂作品和音樂現(xiàn)象，讓學生理解音樂的真正內涵。
一、多多聆聽，仔細講解
音樂欣賞教學的主要形式是聽覺感知。（剩余2002字）
登錄龍源期刊網
購買文章
中學音樂欣賞教學策略探究
文章價格：3.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：[email protected]
