利用農(nóng)村生物資源促進(jìn)農(nóng)村高中生物教學(xué)

摘要：隨著社會的快速發(fā)展，農(nóng)村高中生物課程教學(xué)也在不斷地改革。教師應(yīng)靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源開展教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，指導(dǎo)學(xué)生主動探究生物學(xué)知識，提高教學(xué)效率。在高中生物課程教學(xué)中，尤其是農(nóng)村地區(qū)，要更加利用好各種教學(xué)資源，因其社會和經(jīng)濟(jì)狀況差異，要求教師能根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，發(fā)掘農(nóng)村本土的教學(xué)資源，使學(xué)生更有效地掌握生物學(xué)知識。（剩余2001字）