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談在中職語文課堂中融入心理健康教育

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中職校生較普通高校生在知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力等方面都有所不足，因而容易產(chǎn)生自卑、憂郁、低落等情緒。語文課程標(biāo)準(zhǔn)中提到：培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容。實際上，職高語文課本中豐富的人物形象，復(fù)雜的社會現(xiàn)實，蘊(yùn)含著很多適用于心理輔導(dǎo)的教育情境。（剩余973字）

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