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創(chuàng)設多種途徑，快樂認識漢字

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語文教學是一門基礎學科，識字教學則是基礎中的基礎，是提高閱讀、寫作和理解其他課程的基礎，學習當從認字始，因此識字教學是小學低年級語文教學的重中之重。《語文課程標準》指出：“讓學生喜歡學習漢字，有主動識字的愿望，能借助漢語拼音認讀漢字，如果孩子學得主動，肯動腦筋，那么，每個漢字都可以用多種方法來識字。（剩余2124字）

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