初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)應(yīng)處理的幾個(gè)關(guān)系研究

“學(xué)啟于思，思啟于問”。通過生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與求知欲，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力，特別初三復(fù)習(xí)至關(guān)重要，使之由“愛學(xué)”到“學(xué)會(huì)”，再到“會(huì)學(xué)”，最終掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的科學(xué)方法與科學(xué)思維。

本人根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，通過認(rèn)真研究教育學(xué)、心理學(xué)等基本理論知識(shí)，認(rèn)為初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的：使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，將其連成一個(gè)有機(jī)的整體，以利于學(xué)生更好的理解數(shù)學(xué)知識(shí)；熟練掌握基本技能；歸納、總結(jié)解題方法；提高綜合運(yùn)用知識(shí)分析問題和解決問題的能力。（剩余2417字）