新時(shí)期如何高效設(shè)計(jì)初中數(shù)學(xué)作業(yè)

作業(yè)是檢驗(yàn)教師課堂教學(xué)效果與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要依據(jù)，是教師與學(xué)生之間進(jìn)行教學(xué)、課堂內(nèi)容、知識(shí)拓展等方面交流的有效工具，是提高教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效果的重要保證，在教育教學(xué)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。教師如何布置作業(yè)、布置什么樣的作業(yè)、給學(xué)生布置多少作業(yè)則是在新時(shí)期設(shè)計(jì)初中數(shù)學(xué)作業(yè)內(nèi)容的關(guān)鍵。

一、 傳統(tǒng)初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的弊端表現(xiàn)

在日常教學(xué)活動(dòng)中，一些教師往往只注重課堂教學(xué)的研究，而忽視對(duì)作業(yè)的系統(tǒng)籌劃。（剩余2281字）