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俗話說“字如其人”,只有擁有良好的書寫習(xí)慣,在寫字時不急不躁,寫出的字規(guī)范工整,才能在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真對待每一件事。并且,學(xué)生書寫規(guī)范、端正、整潔是《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中的要求,寫一手漂亮的鉛筆字、鋼筆字是學(xué)生語文素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。本文旨在從趣味故事導(dǎo)入、各科課堂滲透、墨香氛圍營造、教師指導(dǎo)示范、教育渠道拓展以及評價標(biāo)準(zhǔn)放低等細(xì)節(jié)入手,對小學(xué)生寫字能力的培養(yǎng)進(jìn)行探索,以期推動我國小學(xué)書法教育的發(fā)展。(剩余4425字)
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從細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)寫字能力
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