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教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師一些樂(lè)趣,使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究的這條幸福的道路上來(lái)。”教研興則教師興,教師興則學(xué)校興,學(xué)校興則教育興。那么如何高效開(kāi)展校本教研?江蘇省連云港市贛榆初級(jí)中學(xué)進(jìn)行了一系列實(shí)踐,探索出了符合學(xué)校實(shí)際情況的校本教研實(shí)效性路徑。(剩余3004字)
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大單元理念下校本教研的實(shí)踐與思考
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