攜手突圍，共破“隱形留守”之困

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面對(duì)城市中日益凸顯的“隱形留守兒童”現(xiàn)象，我們需要反思并采取行動(dòng)。針對(duì)現(xiàn)象背后所反映的難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)作出什么樣的轉(zhuǎn)變？全社會(huì)又應(yīng)從何處著手，助力破解這一困境？本刊編輯部邀請(qǐng)相關(guān)專家，從家庭教育及教育社會(huì)學(xué)等角度，分享他們的深刻思考和具體建議。

轉(zhuǎn)變觀念，重塑家庭養(yǎng)育

《教育家》：部分家長(zhǎng)因工作忙碌和經(jīng)濟(jì)壓力，被迫犧牲陪伴孩子的時(shí)間。（剩余6050字）