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播種行為，收獲品格

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著名兒童教育家陳鶴琴指出，幼兒勞動教育的目的主要是從小培養(yǎng)他們愛勞動、愛勞動人民的感情，學習初步的勞動知識和技能，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。浙江省杭州市余杭區(qū)南湖幼兒園立足幼兒發(fā)展需求和特點，依托課程資源，以“勞動習慣與能力發(fā)展”為聚焦點，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，開啟勞動品格培養(yǎng)實踐之旅。

連接課程，落定目標。（剩余1458字）

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