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在園本課程建設(shè)中促進(jìn)教師專業(yè)成長

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建設(shè)與園所文化相適宜的課程體系為提高園所教育質(zhì)量、助力教師專業(yè)成長、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展指明了方向。課程體系的優(yōu)劣取決于其規(guī)劃是否科學(xué)、適宜，更取決于教師對課程的理解、組織與實施能力的高低。由此，積極探索課程建設(shè)中的教師培養(yǎng)策略，提高教師課程組織與實施的能力，成為北京市房山區(qū)韓村河鎮(zhèn)中心幼兒園的工作重點之一。（剩余1451字）

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