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新時代教育評價改革的困境與化解之道

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摘要： 教育評價改革是關(guān)乎國家未來、社會發(fā)展的國家事權(quán)。新時代教育評價改革對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教育現(xiàn)代化建設(shè)和建構(gòu)具有中國特色的評價體系有重要意義。然而受價值觀念、文化、經(jīng)濟(jì)以及評價改革方案設(shè)計等因素影響，教育評價改革在價值、文化、制度等層面遭遇多元困境。這些困境在不同程度和方面阻礙改革實施進(jìn)程和效果。（剩余13400字）

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