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幼兒園戶外游戲中的師幼互動研究

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【摘要】戶外游戲深受幼兒的喜愛，是幼兒園教育的重要組成部分。幼兒園戶外游戲具有開放性、趣味性、探索性等特征。要想幼兒園戶外游戲有序開展并取得良好的效果，實現(xiàn)幼兒自主意識的發(fā)展，教師需要立足實際情況，從幼兒的行為發(fā)展角度出發(fā)，進行有效的師幼互動。文章闡述幼兒園戶外游戲中師幼互動的意義，分析幼兒園戶外游戲中的師幼互動路徑，希望能對幼兒園戶外游戲教學起到參考和借鑒作用，促進幼兒園教學質(zhì)量的提升。（剩余4044字）

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