五育并舉理念下小學(xué)體育跨學(xué)科融合的探索之路

【摘要】體育教學(xué)通過(guò)德育鑄魂，可以培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和意志品質(zhì)；通過(guò)智育拓思，運(yùn)用信息技術(shù)和語(yǔ)言文字，可以豐富體育課堂內(nèi)容；通過(guò)美育潤(rùn)心，以音樂(lè)為媒介，可以提升學(xué)生的審美能力；通過(guò)勞育強(qiáng)身，將勞動(dòng)教育融入體育活動(dòng)中，可以保持學(xué)生的身心健康。圍繞五育并舉的教育理念，闡述在小學(xué)體育跨學(xué)科融合的實(shí)踐中將體育與德育、智育、美育、勞動(dòng)教育相結(jié)合的路徑，旨在全面提升學(xué)生的身心素質(zhì)，為體育教育提供創(chuàng)新模式。（剩余4166字）