淺談小學(xué)數(shù)學(xué)整理與復(fù)習(xí)課的開(kāi)展策略

【摘要】在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，整理與復(fù)習(xí)課是非常重要的課程。整理與復(fù)習(xí)課有利于小學(xué)生鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)，構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí)體系，從而提高解題能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。在整理與復(fù)習(xí)課中，教師可以通過(guò)多種教學(xué)策略，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓小學(xué)生更為主動(dòng)地進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的效果。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué);整理與復(fù)習(xí)課;核心素養(yǎng);復(fù)習(xí)效果

作者簡(jiǎn)介：費(fèi)陳晨（1993—），女，江蘇省南通市張謇第一小學(xué)。（剩余4643字）