小學(xué)古詩詞項目化學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計策略

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小學(xué)古詩詞項目化學(xué)習(xí)既是一種教學(xué)法，也是一種課程形態(tài)，它強(qiáng)調(diào)古詩詞教學(xué)中的真實情境創(chuàng)設(shè)、驅(qū)動問題設(shè)計、跨學(xué)科學(xué)習(xí)、任務(wù)群引領(lǐng)、小組合作完成、物化成果導(dǎo)向和評價反饋跟進(jìn)。其價值在于有效解決學(xué)習(xí)客體的抽象性與學(xué)習(xí)主體的形象思維突出之間的矛盾，對發(fā)展小學(xué)生語文核心素養(yǎng)有著至關(guān)重要的意義。

小學(xué)古詩詞項目化學(xué)習(xí)的核心是學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)計。（剩余4781字）