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[摘 要] 基于教育部“金課”建設(shè)目標(biāo),結(jié)合“外科護(hù)理學(xué)”課程的教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題,在“三全育人”理念的指導(dǎo)下,貫徹落實立德樹人根本任務(wù),堅持以育人為導(dǎo)向,提出了“外科護(hù)理學(xué)”線上線下混合式教學(xué)模式的構(gòu)建?!巴饪谱o(hù)理學(xué)”課程以“金課”“兩性一度”為課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),融入思政元素,兼顧線上和線下教學(xué)的優(yōu)勢,從外科護(hù)理學(xué)的課程目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、考核評價等方面重新構(gòu)建課程體系,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和參與度,充分滿足學(xué)生的發(fā)展需求,從而更好地實現(xiàn)全員、全過程、全方位的育人大格局。(剩余4923字)
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“三全育人”下“外科護(hù)理學(xué)”線上線下混合式“金課”建設(shè)
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