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[摘 要] 為使培養(yǎng)的人才勝任智能制造企業(yè)技術(shù)技能崗位,根據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和智能制造企業(yè)崗位需求,從職業(yè)道德、安全文明生產(chǎn)、基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能水平等方面,提出專業(yè)技能全面、技能技術(shù)融合、職業(yè)素養(yǎng)一流的智能制造企業(yè)技術(shù)技能崗位人才需求。為了滿足企業(yè)需求,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,對于高職院校機(jī)電類相關(guān)專業(yè)而言,可以從調(diào)整人才培養(yǎng)模式、突出能力評價(jià)、優(yōu)化課程體系、形成反饋機(jī)制等四個方面著手,構(gòu)建專業(yè)課程體系,不斷提升辦學(xué)水平。(剩余6802字)
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面向智能制造崗位需求的高職機(jī)電專業(yè)課程建設(shè)
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