人文社科實踐教學體系探索與構建

——以新文科背景下中醫(yī)藥院校為例

［摘 要］ 新文科建設給構建中醫(yī)藥院校人文社科實踐體系指引了新方向、提供了新動能、提出了新要求。研究探討了中醫(yī)藥院校人文社科實踐教學在建設理念、教學內容、實驗室建設和管理、師資隊伍建設方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。提出中醫(yī)藥院校要秉承新文科建設的融合發(fā)展理念，從平臺建設管理、師資力量、實踐教學模式等方面構建“以學生為中心”的全過程人文社科實踐教學體系，積極發(fā)揮人文社科教育在中醫(yī)藥院校人才培養(yǎng)過程中的關鍵作用，培養(yǎng)能肩負“傳承創(chuàng)新”使命的新一代中醫(yī)藥人才。（剩余8579字）