創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標驅(qū)動的教學(xué)思考與實踐

——以“人與環(huán)境”通識課程為例

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［摘 要］ 當前，我國進入了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新征程，綜合國力競爭說到底是人才競爭，創(chuàng)新人才培養(yǎng)至關(guān)重要?！叭伺c環(huán)境”是面向全校非環(huán)境專業(yè)學(xué)生開設(shè)的通識課程。通過從價值引領(lǐng)、批判思維及知識融合等角度，論述了在創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標驅(qū)動下突出各相關(guān)學(xué)科與環(huán)境學(xué)科交叉創(chuàng)新教育的教學(xué)思考與實踐。（剩余8535字）