法科“大學計算機基礎(chǔ)”課程協(xié)同教學研究

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［摘 要］ 新興技術(shù)背景下，法科“大學計算機基礎(chǔ)”課程應(yīng)培養(yǎng)學生掌握必備的計算機基礎(chǔ)知識和基本技能，以便為后續(xù)法學專業(yè)課的開展以及法律業(yè)務(wù)提供支撐。首先分析了法科“大學計算機基礎(chǔ)”課程的特點以及研究現(xiàn)狀，探討了線上、線下以及實踐教學在整個教學環(huán)節(jié)的協(xié)同機制，提出利用三種教學模式的各自優(yōu)勢，采取“三位一體”的協(xié)同教學模式，以解決教學中的問題，實現(xiàn)良好的教學效果。（剩余7016字）