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[摘 要] 近年來(lái),人工智能技術(shù)不斷取得突破性進(jìn)展,并逐步開(kāi)始與各應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行深度融合,其應(yīng)用效果受到廣泛關(guān)注。在大氣科學(xué)領(lǐng)域,研究人員把人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等方法應(yīng)用到實(shí)際應(yīng)用中,取得了較好的效果。通過(guò)研究介紹了人工智能新技術(shù)在大氣科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀及進(jìn)一步融合發(fā)展對(duì)創(chuàng)新能力的要求;指出了高校人才培養(yǎng)與教學(xué)方面存在的具體問(wèn)題;提出了“人工智能+氣象”的人才培養(yǎng)模式,并從人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)、學(xué)科融合的教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)內(nèi)容改革以及配套的教學(xué)條件建設(shè)等方面闡述了創(chuàng)新能力培養(yǎng)的必要性、具體措施和方法。(剩余6820字)
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人工智能背景下大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)
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