突發(fā)公共衛(wèi)生事件下高職預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課教學(xué)改革

［摘 要］ 探討在突發(fā)公共衛(wèi)生事件頻發(fā)情況下，培養(yǎng)基層公共衛(wèi)生人員的高職預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程的教學(xué)改革。采用文獻(xiàn)查閱及調(diào)研分析我國(guó)高職預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上提出具體整改措施。高職院校預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)作為醫(yī)學(xué)三大分支之一，其實(shí)踐課教學(xué)的好壞將直接影響未來(lái)基層公共衛(wèi)生人員的綜合技能素質(zhì)?？蓮慕處熽?duì)伍建設(shè)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教材編寫(xiě)、實(shí)驗(yàn)室信息化建設(shè)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面開(kāi)展教學(xué)改革。（剩余7056字）