課程思政理念下的“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)模式創(chuàng)新

——以“大學(xué)物理”課程為例

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［摘 要］ 從傳統(tǒng)大學(xué)物理教學(xué)面臨的痛點(diǎn)問題及新時(shí)代大學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，分享了一種基于課程思政理念的“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)模式——“教”“賽”“情”三位一體，開拓課程思政廣度；“智”“思”“創(chuàng)”多維共生，打造人才培養(yǎng)高階。詳細(xì)展示了“大學(xué)物理”課程線上資源建設(shè)、課堂教學(xué)活動(dòng)、考核評(píng)價(jià)，以及將豐富的課程思政元素有機(jī)融入教學(xué)全過程的思路和舉措。（剩余6173字）