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風景園林設計類課程思政研究與實踐

——以內蒙古工業(yè)大學為例

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［摘 要］ 進行內蒙古工業(yè)大學風景園林設計類課程思政研究與實踐，旨在研究風景園林設計類課程所蘊含的思政元素和其承載的思想政治育人功能，探索課程的專業(yè)知識與思政元素教育內容之間的關聯(lián)性，構建課程思政體系并在課程的教學過程中開展，將思想政治教育的內容融入教學設計和教學過程，逐步實現(xiàn)思想政治教育與知識體系教育的有機統(tǒng)一。（剩余5628字）

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