面向國(guó)際學(xué)生的機(jī)械類(lèi)課程全英文教學(xué)方法實(shí)踐

［摘 要］ 圍繞我國(guó)的“一帶一路”教育行動(dòng)目標(biāo)，從面向國(guó)際學(xué)生的機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程全英文教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)改革出發(fā)，針對(duì)地方高校工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)提出優(yōu)化方案：強(qiáng)化創(chuàng)新實(shí)踐型人才的培養(yǎng)，增進(jìn)教育合作交流的深度，促進(jìn)共同發(fā)展。通過(guò)強(qiáng)化課堂討論、互動(dòng)等環(huán)節(jié)，提升了學(xué)生的溝通和交流能力，顯著改善課程內(nèi)容枯燥、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高的問(wèn)題，還完善了培養(yǎng)方案，有效推動(dòng)實(shí)現(xiàn)國(guó)際學(xué)生機(jī)械類(lèi)課程的高質(zhì)高效教學(xué)，提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和國(guó)際聲譽(yù)，不斷增強(qiáng)來(lái)華留學(xué)生教育的國(guó)際影響力，形成品牌效應(yīng)。（剩余5819字）