假肢矯形工程專業(yè)工科課程共建共享機(jī)制探索

——以昆明醫(yī)科大學(xué)為例

打開文本圖片集

［摘 要］ 假肢矯形工程作為一個新興的醫(yī)工結(jié)合專業(yè)，如何培養(yǎng)該專業(yè)的學(xué)生融會貫通醫(yī)學(xué)和工學(xué)知識，促進(jìn)專業(yè)人才全面發(fā)展，是該專業(yè)教育教學(xué)中值得探討的問題。昆明醫(yī)科大學(xué)通過與同區(qū)域某理工大學(xué)合作共建該專業(yè)相關(guān)工科課程，并探索更進(jìn)一步的人才培養(yǎng)合作途徑，期望能形成校際課程互選、學(xué)分互認(rèn)的合作模式，以提升假肢矯形工程專業(yè)教育質(zhì)量，實現(xiàn)不同高校之間教學(xué)資源的跨校整合和優(yōu)勢互補(bǔ)。（剩余5813字）