基于案例教學(xué)的材料專業(yè)研究生課程改革與探索

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［摘 要］ 良好的工程實(shí)踐能力是材料類專業(yè)學(xué)位研究生的主要培養(yǎng)目標(biāo)之一，但常規(guī)的培養(yǎng)方式（如企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐等）容易受外界因素的干擾，增加實(shí)施難度，進(jìn)而在一定程度上阻礙學(xué)生能力的培養(yǎng)。而立足于產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的育人理念，將校企合作項(xiàng)目成果與專業(yè)學(xué)位研究生的工程實(shí)踐教學(xué)相聯(lián)系，以案例的形式引入課程教學(xué)中，可以突破傳統(tǒng)教學(xué)空間的限制，提升學(xué)生分析和解決無(wú)機(jī)非金屬材料領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。（剩余6862字）