比較法在“中外建筑史”課程教學(xué)中的應(yīng)用

[摘 要] “中外建筑史”課程是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，并深化建筑史學(xué)知識，是一門理論和實(shí)踐相結(jié)合的課程。在課程教學(xué)設(shè)計(jì)中融入比較法，從時(shí)間、文化和表現(xiàn)手法三個(gè)影響建筑設(shè)計(jì)的因素優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，增加抄繪圖紙和制作模型實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化教學(xué)方式，以期突出課堂教學(xué)重點(diǎn)，進(jìn)而有效發(fā)揮“中外建筑史”課程對環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生知識體系的塑造功能。（剩余7184字）