新工科專(zhuān)業(yè)頂尖緊缺人才培養(yǎng)模式的探索

——以光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)為例

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[摘 要] 作為具有多學(xué)科交叉融合特點(diǎn)的新工科專(zhuān)業(yè)中的光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，在當(dāng)前國(guó)家重大需求和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展諸多領(lǐng)域中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用?；诿闇?zhǔn)未來(lái)光電戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域的前沿性創(chuàng)新和引領(lǐng)性突破，新工科對(duì)光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)頂尖緊缺人才在知識(shí)、能力、素質(zhì)、人格和競(jìng)爭(zhēng)力等方面的需求，提出泛工程人才培養(yǎng)新理念，從家國(guó)情懷、理論基礎(chǔ)、創(chuàng)新實(shí)踐、國(guó)際視野等維度入手，探索與實(shí)踐精準(zhǔn)培養(yǎng)光電專(zhuān)業(yè)頂尖緊缺人才創(chuàng)新模式。（剩余5912字）