“矩陣論”雙語課程教學(xué)與課程建設(shè)探索與實踐

[摘 要] “矩陣論”雙語課程的教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的國際交流能力、抽象思維和邏輯推理能力、解決實際問題的能力等方面起著非常重要的作用。針對當前該課程教學(xué)和建設(shè)中存在的問題，教學(xué)團隊進行分析與思考，從教學(xué)目標、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)特色，以及課程的考核評價等方面，給出具體的、有針對性的解決對策。通過介紹團隊若干有益的做法和實踐舉措，對“矩陣論”雙語課程教學(xué)與課程建設(shè)進行探索與實踐，對工科類高校雙語課程教學(xué)與建設(shè)具有積極的借鑒意義。（剩余7009字）